- Grade 7
Availability: Blyth Academy Online
The Ontario Curriculum: French as a Second Language
Course Overview
Grade 7 French explores language and culture. Through engaging activities and interactive lessons, students will develop their speaking, reading, writing and listening skills while building their cultural awareness. The course is divided into four thematic units, each designed to cover curriculum expectations while preparing students for further studies in French.
Le français de 7e année explore la langue et la culture françaises. Les étudiants développeront leurs compétences en expression orale, en lecture, en écriture et en écoute. Le cours est divisé en quatre unités thématiques, chacune conçue pour couvrir les attentes du programme tout en préparant les étudiants à la poursuite d'études en français.
COURSE OUTLINE
Below is a course outline for the online Grade 7 French course offered by Blyth Academy. As the Ontario curriculum is set by the Ontario Ministry of Education, the course and skills learned remain the same whether you take it in person or online.
UNIT ONE
Je me présente
In this unit, students will focus on developing language skills that enable them to introduce themselves and exchange basic information. They will acquire vocabulary words related to personal information and hobbies. They will understand basic sentence structures, subject pronouns and how to incorporate the present tense, adjectives and the use of the irregular verbs, (avoir and être). Students will practice listening to and reading short dialogues to improve comprehension. They will create a final project at the end that will showcase their oral communication skills and written work.
Dans cette unité, les étudiants se concentreront sur le développement de compétences linguistiques qui leur permettent de se présenter et d'échanger des informations. Ils acquerront des mots de vocabulaire liés aux informations personnelles et aux loisirs. Ils comprendront les structures de base des phrases, les pronoms sujets et comment incorporer le temps présent, les adjectifs et l'utilisation des verbes irréguliers (avoir et être). Les étudiants vont écouter et lire de courts dialogues pour améliorer leur compréhension. À la fin, ils créeront un projet final qui mettra en valeur leurs compétences en communication orale et écriture.
UNIT TWO
Les Moyens de transport
In this unit, students will explore the different methods of transportation, building vocabulary words relating to communities and travel. They will create short paragraphs discussing preferences and how they commute within their communities. They will use their reading strategies to understand short stories and answer comprehension questions. They will listen to short videos about the different methods of transportation, making connections to their own experiences.
Dans cette unité, les élèves exploreront les différents modes de transport. Ils créeront de courts paragraphes partageant leurs préférences et la manière dont ils se déplacent au sein de leur communauté. Ils utiliseront leurs stratégies de lecture pour comprendre des histoires courtes et répondre à des questions de compréhension. Ils écouteront de courtes vidéos sur les différents modes de transport, établissant ainsi des liens avec leurs propres expériences.
UNIT THREE
L’Hiver
In this unit, students will develop their vocabulary to include various winter activities. Through reading and writing exercises, students will express their preference for certain activities and learn about the different winter festivals that exist within the Francophone communities. They will create short paragraphs in the future tense and include demonstrative adjectives. Students will watch and listen to short videos to develop their comprehension skills.
Dans cette unité, les élèves développeront leur vocabulaire pour inclure diverses activités hivernales. À travers des exercices de lecture et d'écriture, les élèves exprimeront leur préférence pour certaines activités et découvriront les différentes fêtes hivernales qui existent au sein des communautés francophones. Ils créeront de courts paragraphes au futur et incluront des adjectifs démonstratifs. Les étudiants regarderont et écouteront de courtes vidéos pour développer leurs capacités de compréhension.
UNIT FOUR
L’Environnement
In this unit, students will focus on environmental awareness. They will learn vocabulary words associated with nature, sustainability and ecological issues. Students will read short articles and learn how to live a more sustainable lifestyle while practicing their French language skills. They will create posters using the imperative form and demonstrate their oral communication skills during their presentations.
Dans cette unité, les étudiants se concentreront sur la conscience environnementale. Ils apprendront des mots de vocabulaire associés à la nature, à la durabilité et aux questions écologiques. Les étudiants liront de courts articles et apprendront à vivre un mode de vie plus durable tout en mettant en pratique leurs compétences en français. Ils créeront des affiches en utilisant la forme impérative et démontreront leurs compétences en communication orale lors de leurs présentations.
ASSESSMENT
The final grade a student achieves will represent the quality of their overall achievement of expectations for the course. The final grade will be determined by evaluations conducted throughout the duration of the course.